تطوير كفاءة المعلمين من خلال التدريب الداخلي حول البرمجة والذكاء الاصطناعي

تعزيز الكفاءة لإعداد جيل المستقبل!

في عصر الثورة الصناعية الرابعة، أصبح إتقان التكنولوجيا مهارة أساسية للمعلمين. وانطلاقًا من هذا الوعي، نظّمت مدرسة الوافي الإسلامية الداخلية الدولية (Al Wafi IIBS) بالتعاون مع شركة إيرلاس بروكرياتيف إندونيسيا (Erlass Prokreatif Indonesia) برنامجًا بعنوان “التدريب الداخلي حول تطبيق البرمجة والذكاء الاصطناعي والممارسة الروبوتية”.

يُعد هذا البرنامج، الذي شارك فيه جميع معلمي الوافي IIBS، خطوة ملموسة نحو تعزيز مهارات التعليم في القرن الحادي والعشرين، حيث لم تعد التكنولوجيا مجرد أداة، بل أصبحت جسرًا نحو الابتكار والإبداع لدى الطلاب.

التعلّم العميق والروبوتات التعليمية

خلال التدريب، تعرّف المشاركون على أساسيات التعلّم العميق (Deep Learning) والذكاء الاصطناعي (AI) والروبوتات التعليمية. وقد ركّزت الجلسات على كيفية دمج الخوارزميات وأنظمة الذكاء الاصطناعي في العملية التعليمية اليومية.

بالإضافة إلى الجانب النظري، تضمن التدريب ورش عمل عملية تشمل تجميع الروبوتات وتمارين البرمجة الأساسية وتطبيقات التعلّم القائم على المشاريع (Project-Based Learning). وقد أبدى المشاركون حماسًا كبيرًا، حيث شاركوا بفاعلية في النقاشات الجماعية والتحديات التطبيقية.

تمكين المعلّمين كمبتكرين في التعليم

يهدف هذا البرنامج إلى تمكين المعلمين ليصبحوا مبتكرين يجمعون بين المعرفة العلمية والتقنية والقيم الإسلامية. ومن خلال اكتساب مهارات البرمجة والذكاء الاصطناعي، يُتوقع أن يتمكن المعلمون من تقديم أساليب تعليمية أكثر جاذبية وملاءمة وتكيّفًا مع متطلبات الجيل الرقمي.

وبهذه المبادرة، تؤكد مدرسة الوافي التزامها المستمر بإعداد جيل المستقبل الذكي والمبدع وذو الأخلاق العالية — الجيل القادر على توظيف التكنولوجيا لخدمة المجتمع والنهوض به.